Andar sin que caiga la pelota

Las personas deben juntarse en pares y levantar una pelota. Sin usar las manos, caminar (saltar, correr, recorrer un circuito, etc.) sin dejar caer la pelota.
Una vez cumplida la consigna, pueden ser de tres personas, luego cuatro, y así sucesivamente.

Pasar objetos in-crecendo

En círculo, pasar a la persona de al lado un objeto / una acción de manera que cada vez se exagera un poco más la expresión al pasar el objeto / la acción.
Ejemplo: si se empieza con un beso, cada persona que lo pasa lo hace un poco más largo, más intenso, más sonoro, etc. Si se pasa una piedra, ésta cada vez es más pesada, más grande, etc.
Conviene cambiar de sentido en cada ronda para que los que empiezan con la expresión mínima sean luego los que realicen la expresión máxima.

Globos locos

Se le reparte a cada participante un globo y un rotulador permanente. Seguidamente lo inflan, lo atan y le dibujan una cara graciosa (guiñando un ojo, sacando la lengua, haciendo muecas, etc.). Más tarde se colocan en círculo y van mostrando por orden la cara de su globo; todas las personas deberán imitar la cara que se muestra. La actividad finaliza cuando cada persona haya mostrado su globo.

Dramatizar un refrán

A cada grupo se le dará un refrán, al cual lo tendrán que representar delante del grupo. El resto del grupo podrá participar adivinando los refranes dramatizados.

El Periodicazo

Los participantes se distribuirán, formando un círculo, sentados o de pie, cada cual dirá su nombre una sola vez y en voz alta. 

En el centro, se la quedará un participante, el cual llevará un periódico enrollando (largo y grueso). 

El juego comenzara, cuando el monitor, diga el nombre de uno de los componentes del circulo de los que mencionaron al principio, por ejemplo, Juan. Inmediatamente la persona que está en el centro tratará de identificarlo para darle un periodicazo (sin que sea fuerte), pero Juan al escuchar su nombre tendrá que decir el nombre de otro de los participantes, que se encuentre dentro del círculo, para evitar que le den un periodicazo, si no lo hace, le darán con el periódico y perderá, ocupando el lugar de quien está en el centro con el periódico. 

Si Juan menciona a María, de igual manera, ésta tendrá que decir otro nombre, si tarda demasiado y el que sostiene el periódico, es capaz de identificarla , antes de que María nombre a otro componente del grupo, perderá y será ella quien se ubique en el centro del círculo. Todos los participantes tendrán que ser mencionados.

Beso al perrito

El monitor pone las manos como si tuviera un perrito encima. Entonces se presenta diciendo: “yo soy… y le doy un beso al perrito en…” y le da un besito imaginario al perrito en la parte del cuerpo donde haya dicho. Se va pasando la vaquita a cada niño y le dan el besito, pero no se puede repetir ninguna parte del cuerpo. Cuando haya dado toda la vuelta hay que repetir la presentación y darle el beso al compañero de la derecha en el mismo sitio donde se lo dio al perrito.

Canasta de frutas

El animador invita a los presentes a sentarse formado un círculo con sillas, el número de sillas debe ser una menos con respecto al número de integrantes; designa a cada uno con el nombre de la fruta (de manera oral, o en un papel, en un adhesivo, etc.). Estos nombres los repite varias veces, asignando a la misma fruta a varias personas. Enseguida explica la forma de realizar el ejercicio: el animador empieza a relatar una historia (inventada); cada vez que se dice el nombre de un fruta, las personas que ha recibido ese nombre cambian de asiento (el que al iniciar el juego se quedó de pié intenta sentarse), pero si en el relato aparece la palbra "canasta", todos cambian de asiento. La persona que en cada cambio queda de pié se presenta. La dinámica se realiza varias veces, hasta que todos se hayan presentado.